Многих преподавателей помню до сих пор не только по имени и отчеству. Запомнились и их лекции. Профессиональные, остроумные, доходчивые. Нынешние же “преподы”, по мнению многих студентов, — “инвалиды умственного труда”, тупицы, взяточники и развратники. С точки зрения многих преподавателей, знания студентам и вовсе не нужны. Все равно не пригодятся. Поэтому и учить, и учиться нет надобности. Важно “отбыть”. Вот такой путь проделала высшая школа …
За навчання в гімназії платили 50, а то й 100 руб. за рік. Розцінки були продиктовані бажанням влади зберегти ці навчальні заклади для еліти й обмежити доступ незаможних верств до такої освіти. Але і дітям чиновників, як бачимо з листа Варвари Булгакової (до речі, з такою самою проблемою стикалася родина ще одного майбутнього письменника — Костянтина Паустовського), часом було не під силу сплачувати такі суми за освіту своїх …
Гуляй-май Киевляне минувших поколений воспринимали как «загород» уже район Шулявки на территории Дачи киевских митрополитов. Как писал исследователь Анатолий Макаров, начиная с XVII века ежегодно в день 1 мая студенты Киево-Могилянской академии собирались на «бенкет духовный» в Шулявской роще на берегу монастырского пруда, близ речки Лыбеди. А уже в следующем столетии первомайские гуляния стали общегородскими, со всеми их плюсами и …
Это был район с красивыми садами и небольшими домиками, в которых очень дешево сдавали комнаты (около 3-4 рублей в месяц). Жилье в Латинском квартале никогда не пустовало и переходило «по наследству» от одного поколения студентов к другому. Даже когда в 1860-70 годах район стал застраиваться многоэтажными доходными домами, небольшие усадьбы по-прежнему пользовались спросом. Основным местом студенческих встреч были дешевые столовые в частных домах …
Издавна для евреев существовала «процентная норма», ограничивавшая их число в государственных гимназиях и высших учебных заведениях. Для Петербурга и Москвы эта норма составляла три процента, для городов за пределами «черты оседлости» (в том числе и в Киеве) — пять процентов, внутри «черты» — десять процентов. Ее надлежало вносить в уставы средних и высших школ, пользовавшихся правами государственных учебных заведений (которые предусматривали …
